社会情感能力背景可以从多个角度来探讨。首先，从人类生物学的角度来看，人类是复杂的社会和情感生物，人类的健康幸福取决于学习如何有效地相互交流需求并以健康的情绪管理生活。这些需求和能力是具有普遍性的，包括同理心、同情心、换位思考等社会情感技能，这些都是我们大脑的产物。 其次，社会认知和人类神经科学的研究也在增强我们对暴力和仇恨根源的理解，并发现能够促进和平的行为和观念建构的过程。这说明培养社会情感能力有助于促进社会和谐与和平。 此外，从幼儿教育角度来说，当今社会，社会化情感能力也渐渐被摆到一个影响社会和谐的大命题。我们时常会看到新闻报道里医患、警民紧张的关系，在日常生活中也时常会遇到因为小事而产生口角，甚至大打出手影响公共秩序的现象，很大程度上是社会化情感能力的缺失所造成的。而拥有良好的社会化情感能力，同时与助人为乐、利他行为等挂钩在一起。 因此，培养社会情感能力对于个人和社会的和谐发展至关重要。
