在新林科背景下学习林学，将实践创新和系统研究并行进行是至关重要的。这种并行方法不仅有助于深入理解林学的理论知识，还能提升实际操作的技能和创新能力。 实践创新在林学学习中占有重要地位。林学是一门实践性很强的学科，通过实地考察、实验操作、项目参与等方式，可以加深对林业资源的认识，了解林业生产的实际情况。在实践中，学习者可以运用所学知识解决实际问题，培养创新意识和实践能力。同时，实践创新还能促进理论知识与实际应用的结合，使学习更加深入和全面。 系统研究在林学学习中同样不可或缺。林学涉及生态系统、森林资源、生物多样性等多个方面，需要进行系统研究和综合分析。通过系统研究，可以深入了解林业生态系统的结构和功能，探索林业资源的可持续利用途径，提出有效的保护和管理措施。系统研究还有助于发现林业生产中的新问题和新挑战，为实践创新提供理论支撑和指导。 将实践创新和系统研究并行进行，可以实现两者的相互促进和共同提高。一方面，实践创新为系统研究提供了丰富的实际案例和数据支持，使研究更加贴近实际、更加具有针对性。另一方面，系统研究为实践创新提供了理论指导和科学依据，使创新活动更加科学、更加可行。这种并行方法有助于培养学习者具备扎实的理论基础和较强的实践能力，为未来从事林业工作打下坚实的基础。 在实施这种并行方法时，需要注意以下几点：首先，要注重理论与实践的结合，确保两者相互促进；其次，要加强团队合作和交流，充分利用集体智慧和力量；最后，要关注林业领域的最新动态和发展趋势，不断更新知识和技能。 总之，基于新林科背景学习林学将实践创新和系统研究并行进行是一种有效的学习方法。这种并行方法不仅能够提升学习效果和创新能力，还能为未来从事林业工作奠定坚实的基础。
