每位生抽取一张含有12个图形的卡片，并圈出其中的6个轴对称图形。每位学生有3分钟闯关时间。分析活动过程、学生所得、结果反馈200字以内

活动过程中，学生们积极投入，迅速辨认并圈出卡片上的轴对称图形。通过实际操作，学生不仅锻炼了空间想象能力，还加深了对轴对称图形的理解。所得结果显示，大部分学生都能在规定时间内完成任务，且准确率较高。结果反馈良好，活动有效提升了学生的图形识别能力，同时激发了他们对数学图形学习的兴趣。