对于该生的综合素质评语，既要肯定其在学习和思维方面的优点，也要针对其不太愿意参与集体活动的情况给出适当的建议。以下是一个可能的评语示例： 该生学习成绩优异，展现出卓越的学习能力和对知识的渴望。他的思维敏捷，能够迅速理解并吸收新知识，课堂上表现活跃，常能提出独特见解，深受老师赞赏。然而，在集体活动的参与方面，他显得较为内敛，较少主动融入团队。集体活动不仅能够培养学生的团队协作精神，还能在轻松的氛围中提升人际交往能力。希望他能多参与集体活动，与同学们共同交流、合作，展现更全面的自我。 这个评语既强调了该生的优点，又指出了需要改进的地方，并提出了具体的建议，有助于该生更加全面地认识自己，并努力提升自己在集体活动中的参与度。
