这道题目探讨的是数字化工作与资源的优势，特别是在教育领域。王老师将课程资源精简后形成笔记，并通过网络发送给每个学生，这种方式显著减少了学生抄写笔记所需的时间，提高了学习效率。 分析题目中描述的情景，我们可以看到几个关键点： 1. **资源的数字化**：王老师将课程资源转化为数字形式的笔记，这是数字化工作的一个典型例子。 2. **发送方式的改变**：传统的教育场景中，学生可能需要手动抄写笔记。而王老师通过网络发送笔记，改变了这一模式。 3. **节省学习时间**：学生不必再花费大量时间抄写笔记，而是可以直接获取并学习这些资源，从而节省了时间。 接下来，我们对比这些特点与数字化工作与资源的潜在优势。其中，“获取便捷性”是一个关键优势。通过数字化，资源可以迅速、方便地传播给需要的人。在这个案例中，学生只需通过网络即可快速获取到王老师的笔记，无需再进行繁琐的抄写过程。 因此，王老师通过网络发送笔记的做法主要说明了数字化工作与资源在“获取便捷性”方面的优势。
