在这个问题中，王老师利用数字化手段（如网络发送）将精简后的课程资源笔记发送给学生，这一行为主要体现了数字化工作与资源的某一特定优势。我们可以逐一分析给出的选项： * **获取便捷性**：这指的是通过数字化手段，用户可以更轻松、更快速地获取所需的信息或资源。在这个例子中，王老师通过网络发送笔记，学生可以直接在电子设备上收到，无需等待实体笔记的打印或传递，因此这一选项是符合描述的。 * **形式多样性**：虽然数字化资源可以以多种形式存在（如文本、音频、视频等），但在这个案例中，并没有特别强调笔记的多种形式，只是提到了“精美且实用”的笔记，因此这一选项不是最主要的优势。 * **平台互动性**：互动性通常指的是用户与平台或内容之间的交互能力。虽然数字化平台通常具有互动性，但在这个场景中，并没有特别描述学生与笔记内容或发送平台之间的交互，因此这一选项不符合描述。 * **内容扩展性**：内容扩展性指的是数字化内容可以容易地进行修改、添加或扩展。虽然这是数字化内容的一个特点，但在这个案例中，并没有提及笔记内容的后续扩展或修改，因此这一选项不是最主要的优势。 综上所述，王老师通过网络发送精简笔记给学生的行为主要体现了数字化资源的“获取便捷性”优势。因此，正确答案是“获取便捷性”。
