**体育教师职业道德遵循与弘扬的研习报告** 一、引言 随着教育的全面发展，体育教师作为学校体育工作的重要组成部分，其职业道德修养对于培养学生的身心健康、塑造良好的社会风貌具有重要意义。本次研习旨在深入探讨体育教师职业道德的遵循与弘扬，为提升体育教师队伍的整体素质提供参考。 二、体育教师职业道德概述 体育教师职业道德是指在从事体育教学、训练、竞赛等工作过程中，体育教师应遵循的道德规范和行为准则。它涵盖了爱岗敬业、为人师表、关爱学生、公平公正、团结协作等多个方面，是体育教师职业素养的重要组成部分。 三、体育教师职业道德的遵循 1. 爱岗敬业：体育教师应热爱自己的职业，全身心投入体育教学工作，努力提高教学水平，为学生的健康成长贡献力量。 2. 为人师表：体育教师应树立良好的师德师风，以身作则，做到言行一致，为学生树立榜样。 3. 关爱学生：体育教师应关心学生的身心健康，关注学生的成长需求，为学生提供个性化的指导和帮助。 4. 公平公正：体育教师在教学和训练中应坚持公平公正的原则，对待学生一视同仁，不偏袒不歧视。 5. 团结协作：体育教师应与其他教师、家长和学生保持良好的沟通与合作，共同为学生的成长创造良好的环境。 四、体育教师职业道德的弘扬 1. 加强师德教育：学校应加强对体育教师的师德教育，引导教师树立正确的职业观念和价值观，提升教师的道德素质。 2. 树立榜样典型：通过评选优秀体育教师、分享先进事迹等方式，树立榜样典型，激励广大体育教师向先进看齐，弘扬高尚师德。 3. 营造良好的文化氛围：学校应营造积极向上、和谐友爱的文化氛围，鼓励教师之间相互学习、相互帮助，形成良好的团队精神。 4. 加强制度建设：建立健全体育教师职业道德评价和监督机制，对违反职业道德的行为进行严肃处理，确保教师职业道德的规范性和有效性。 五、结论与建议 体育教师职业道德的遵循与弘扬是提高体育教师队伍素质、推动学校体育事业发展的关键。通过加强师德教育、树立榜样典型、营造良好的文化氛围和加强制度建设等措施，可以进一步提升体育教师的职业道德水平，为培养身心健康的学生、构建和谐校园贡献力量。建议各级教育行政部门和学校加强对体育教师职业道德建设的重视和支持，共同推动体育教师职业道德的提升和发展。 以上即为本次关于体育教师职业道德遵循与弘扬的研习报告，希望通过本次研讨能为体育教师职业道德建设提供有益的参考和借鉴。
