**爱国教育主题班会——七七事变：铭记历史，振兴中华** 一、活动背景 七七事变，又称卢沟桥事变，是1937年7月7日发生的一起震惊中外的事件。这一事件标志着中华民族全面抗战的开始，也是我国近代史上一个重要的转折点。为了加强学生的爱国主义教育和历史教育，提高学生对国家、民族和文化的认同感，我们组织这次以“七七事变”为主题的班会。 二、活动目标 1. 让学生了解七七事变的历史背景、经过和影响，培养学生的历史意识。 2. 通过观看视频、讨论交流等形式，激发学生的爱国情感和民族自豪感。 3. 教育学生铭记历史，勿忘国耻，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。 三、活动准备 1. 收集七七事变的相关资料，制作PPT课件和视频。 2. 确定班会的时间、地点和参与者，布置教室环境。 3. 准备小组讨论的话题和问题，制定讨论规则。 四、活动过程 1. 开场致辞（班主任或主持人） 简要介绍班会的主题和目的，激发学生的兴趣和参与度。 2. 观看视频 播放关于七七事变的视频，让学生更直观地了解这一历史事件。 3. 讲解PPT 通过PPT课件，详细介绍七七事变的背景、经过和影响，让学生全面了解这一历史事件。 4. 小组讨论 将全班分为若干小组，每组围绕“七七事变给我们带来了什么启示？”和“作为新时代的中学生，我们应该如何铭记历史、振兴中华？”等话题展开讨论。每组选派一名代表汇报讨论成果。 5. 互动环节 邀请学生分享自己的感想和认识，可以结合自己的生活实际和成长经历，谈谈对爱国主义和民族精神的理解。 6. 班主任总结 班主任对本次班会进行总结，强调爱国主义的重要性和历史教育的意义，鼓励学生在今后的学习和生活中积极践行爱国主义精神。 7. 结束语 主持人宣布班会结束，鼓励大家铭记历史、珍惜和平、努力学习、报效祖国。 五、活动效果 通过本次班会，学生们对七七事变有了更深刻的认识和理解，激发了他们的爱国情感和民族自豪感。同时，通过小组讨论和互动环节，学生们积极思考、勇于表达，提高了他们的思辨能力和沟通能力。本次班会达到了预期的教育效果。
