大学政治班助（或称班辅助理）的岗位职责主要涉及学生管理、思想政治教育、学风建设、日常活动组织以及协助辅导员处理各项学生事务等方面。以下是对其岗位职责的具体归纳： ### 一、思想政治教育与引导 1. **思想政治教育**：协助辅导员对学生进行思想政治教育，包括马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的学习，以及爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2. **理想信念教育**：引导学生树立远大理想，坚定中国特色社会主义信念，培养他们的社会责任感和使命感。 ### 二、学生管理与服务 1. **基本情况掌握**：深入了解、掌握学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等，及时、准确收集相关信息。 2. **心理疏导与帮扶**：针对个别学生的思想状况，做好调查、了解和疏导工作，鼓励先进，鞭策后进，帮助学生解决心理问题。 3. **规章制度执行**：协助辅导员检查学生遵守学校规章制度的情况，对违纪的学生及时进行批评教育，提出处理意见。 ### 三、学风建设与班风营造 1. **学风建设**：协助辅导员与新生交流学习方法，传授学习经验，提高新生的学习能力；指导学生制定学习计划，培养良好的学习习惯。 2. **班风营造**：协助辅导员指导班委会、团支部工作，促进良好学风、班风的形成；开好班级例会，加强班级凝聚力。 ### 四、日常活动组织 1. **新生入学教育**：参与新生入学教育，包括专业思想教育、学风校纪教育等，帮助新生尽快适应大学生活。 2. **课余文化活动**：组织新生喜闻乐见、形式多样的活动，如演讲比赛、文艺晚会、体育活动等，丰富新生的课余文化生活。 ### 五、意见反馈与沟通 1. **学生意见收集**：及时反映学生对学校教学管理的意见，搭建学生与学校之间的桥梁。 2. **辅导员协助**：积极协助辅导员做好学生工作，如迎新工作、毕业生就业指导等。 ### 六、自我提升与发展 1. **能力提升**：通过担任班辅助理的工作，锻炼组织协调能力，提高综合素质，增强就业竞争力。 2. **持续学习**：关注政治理论、心理学、教育学等方面的知识更新，不断提升自己的专业素养和综合能力。 综上所述，大学政治班助的岗位职责是多方面的，既涉及到学生的思想政治教育和日常管理，也涉及到学风建设、活动组织和意见反馈等方面。他们是学生与辅导员之间的桥梁，是学生成长道路上的重要引路人。
