《跳出教育看教育》是2014年由华东师范大学出版社出版的一本教育类书籍，作者是王晓春。该书通过一种独特的视角——即“跳出教育看教育”，探讨了教育的本质、现状及其未来发展方向，为读者提供了丰富的教育思考与启示。 ### 书籍背景与灵感来源 王晓春老师是北京教育科学研究院基础教育研究所的退休教师，他在教育领域有着深厚的学术背景和丰富的实践经验。本书的创作灵感源自于一档财经对话节目《冬吴相对论》。虽然这是一个经济类节目，但其中蕴含了大量关于社会和文化的新信息，两位主持人新颖独到的见解深深吸引了王晓春老师，促使他深入思考教育与社会、文化之间的密切联系。在节目的启发下，王晓春老师撰写了118篇与教育相关的听后感和读后感，最终汇聚成此书。 ### 主要内容概述 《跳出教育看教育》全书共243页，通过一系列独立成章的短文，从不同角度审视和反思教育问题。这些文章既有对教育现象的批判，也有对教育理念的探讨，更有对教育实践的指导。以下是部分主要内容的概述： 1. **批判“假大空”**：王晓春老师开篇便对教育中普遍存在的“假大空”现象进行了深刻剖析，强调教育应回归本真，注重实效。 2. **基础教育的培养目标**：书中提到，基础教育不应设定过于具体或狭隘的培养目标，而应注重学生综合素质的提升，培养他们的创新能力和终身学习能力。 3. **社会与教育的互动**：作者通过财经节目中的社会热点，探讨了教育与社会经济、文化发展的紧密联系，指出教育应适应社会需求，为社会培养有用之才。 4. **教育智慧的启示**：书中包含多篇关于教育智慧的短文，通过生动的故事和案例，展示了教育者的智慧和艺术，鼓励读者在教育实践中勇于创新、敢于探索。 5. **家庭教育与学校教育**：王晓春老师还深入探讨了家庭教育与学校教育的关系，指出两者应相互配合、相互促进，共同为学生的健康成长创造良好的环境。 6. **教育改革的思考**：针对当前教育改革中存在的种种问题，作者提出了自己的见解和建议，强调教育改革应立足于国情，注重实效，避免盲目跟风。 ### 独特视角与贡献 《跳出教育看教育》最大的特点在于其独特的视角和思维方式。王晓春老师没有局限于传统的教育框架内，而是跳出教育看教育，从社会、经济、文化等多个角度审视教育问题。这种跨学科的思维方式不仅拓展了读者的视野，也为教育研究提供了新的思路和方法。 此外，该书还具有很强的实践性和指导性。王晓春老师结合自己多年的教育实践经验，提出了许多切实可行的教育建议和方法，对于广大教师、家长和学生来说都具有很高的参考价值。 ### 总结 《跳出教育看教育》是一本值得一读再读的教育类书籍。它通过独特的视角和思维方式，引导读者深入思考教育的本质、现状及其未来发展方向。书中既有对教育现象的深刻剖析，也有对教育理念的深入探讨，更有对教育实践的具体指导。无论是教育工作者、家长还是学生，都能从中受益匪浅。这本书不仅适合作为教育专业的参考书目，也适合广大关心教育事业的读者阅读学习。
