**社会实践报告摘要：探索水族特色与马尾绣文化——大学生暑假期实践调研** **背景与目的**： 本报告基于20XX年暑假期间，一群大学生在家乡——贵州省三都水族自治县，深入学习并体验水族特色及其独特的手工艺——马尾绣。通过此次实践活动，旨在深入了解水族的文化内涵、传统民俗，特别是马尾绣这一国家级非物质文化遗产的技艺传承、历史价值及现代发展挑战，同时探索有效宣传与保护非物质文化遗产的途径。 **主要内容与方法**： 1. **文化学习与体验**：报告首先介绍了水族的基本概况，包括其语言、文字、传统节日（如端节、卯节）以及独特的民俗风情。团队成员深入水族村寨，与当地居民交流，体验水族日常生活的点点滴滴，感受其深厚的文化底蕴。 2. **马尾绣技艺学习**：详细记录了团队成员在马尾绣国家级非遗传承人宋水仙、韦桃花等老师的指导下，学习马尾绣的制作过程，包括马尾线的制作、图案设计、固定框架、填心绣、镶边、订金钱及装订等五十多道工序。通过亲手操作，深刻理解了马尾绣独特的艺术魅力和技艺精湛之处。 3. **文化传承与现状调研**：调研中，团队发现马尾绣虽历史悠久且艺术价值高，但面临着传承断层、现代制品质量下降、市场认可度不高等问题。团队成员通过访谈、问卷调查等方式，收集了大量一手资料，分析了马尾绣传承的困境及原因。 4. **宣传与推广策略**：为提升马尾绣的知名度和市场接受度，团队提出了多种宣传和推广策略，包括制作精美短视频在抖音等平台上传播、举办线上线下市集艺术展、开展非遗文化大讲堂等。同时，探索将马尾绣元素融入现代设计，如开发新中式国潮礼服、首饰等文创产品，实现传统与现代的结合。 5. **实践与反思**：报告最后总结了此次社会实践的收获与不足，强调了大学生在保护和传承非物质文化遗产中的责任与担当。团队成员表示，通过亲身体验，不仅加深了对水族文化的认识，还锻炼了团队协作能力、沟通组织能力等综合素质。 **结论与建议**： 本次社会实践不仅让大学生们深入了解了水族特色与马尾绣文化，还为马尾绣的传承与发展提供了新思路和新方法。报告建议，应加大对马尾绣等非物质文化遗产的保护力度，鼓励更多年轻人参与学习和传承，同时利用现代科技手段拓宽宣传渠道，提高市场认知度，推动马尾绣文化的可持续发展。
