首先，我们来探讨一下这个问题，它关注的是哪种行为并不构成学术不端。学术不端通常指的是在学术研究活动中违背科学共同体公认的职业行为规范和价值观的行为，这些行为可能包括伪造、篡改、抄袭、一稿多投等。 现在，我们来逐一分析各个选项： A、**将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表**：这种行为通常被称为“一稿多投”或“重复发表”。在学术研究中，一稿多投是被严格禁止的，因为它会浪费学术资源，损害出版机构的利益，同时也可能对学术声誉造成负面影响。因此，这明显是一种学术不端行为。 B、**将本质上相同的研究成果改头换面发表**：这种行为也被视为学术不端。它指的是对已有研究成果进行微小修改或调整，然后再次发表，以图获得更多荣誉或利益。这种行为同样损害了学术的诚信和公正。 C、**将基于同样的数据集或数据子集的研究成果（各作品间无密切继承关系）以多篇作品出版或发表**：这同样是一种学术不端行为，尽管各作品之间可能没有直接的继承关系，但如果它们都是基于同一数据集或数据子集得出的，那么这种多次发表的行为仍然是不被允许的。它可能会导致对同一数据的过度解读和误导性结论。 D、**对评价方法或结果的解释、判断错误**：这个选项描述的是对评价方法或结果的错误解读或判断。虽然这种错误可能会影响学术研究的准确性和可靠性，但它并不构成学术不端。学术不端主要关注的是故意违反学术规范的行为，如伪造、篡改、抄袭等，而不包括对学术内容本身的错误解读或判断。这种错误通常是由于能力不足、疏忽大意或知识有限等原因造成的，而非出于故意。 综上所述，不属于学术不端行为的是D选项：“对评价方法或结果的解释、判断错误”。
