学年鉴定表

学年鉴定表是学生在每个学年结束时，对其学习、品德、能力等方面进行全面总结和评价的表格。这种表格通常由学校或学院设计，旨在通过客观、公正的评价帮助学生认识自己的成长与不足，同时为学校管理部门提供学生发展状况的参考。以下是一个学年鉴定表的基本框架和内容示例，具体内容可能会因学校或学院的不同而有所调整： --- **XX大学/学院 学年鉴定表** **学年**： ____年-____年 **学期**： 秋季/春季 **学生姓名**： _______________________ **学号**： ___________________ **专业班级**： _______________________ **指导教师/班主任**： ___________________ **一、个人基本信息** - 姓名： - 学号： - 性别： - 出生年月： - 民族： - 政治面貌： - 联系方式（电话/邮箱）： **二、学习情况** 1. **学习成绩**： - 本学年平均绩点（GPA）：_________ - 优秀课程及成绩：___________________________ - 需努力课程及建议：___________________________ 2. **学习态度与纪律**： - 出勤情况（迟到/早退/缺勤次数）：_____________ - 课堂参与度：_________________________ - 作业完成情况：_________________________ **三、品德修养与社会实践** 1. **思想政治表现**： - 政治理论学习情况：_________________________ - 参加集体活动及表现：_________________________ 2. **道德品质与行为规范**： - 诚信记录（考试作弊、学术不端等）：_____________ - 团队合作与服务意识：_________________________ 3. **社会实践与志愿服务**： - 参与社会实践项目名称及角色：_________________________ - 志愿服务时长及感受：_________________________ **四、创新能力与专业技能** 1. **科研与创新活动**： - 参与科研项目情况（名称、角色）：_________________________ - 发表论文、专利或获奖情况：_________________________ 2. **专业技能提升**： - 专业技能证书获取情况：_________________________ - 专业技能实践与应用：_________________________ **五、自我评价与未来规划** 1. **自我评价**： - 对本学年学习、品德、能力等方面的总结： ___________________________________________________________________________________ 2. **未来规划**： - 下一年度学习目标： ___________________________________________________________________________________ - 职业规划或升学打算： ___________________________________________________________________________________ **六、教师/班主任评语** ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ **七、学院/系部意见** （盖章） 日期：____年__月__日 --- 请注意，这只是一个基本的框架示例，实际使用时应根据学校或学院的具体要求进行调整。