### 以提升公民素养，我在实践行动 在人生的长河中，每一个阶段都是自我成长与磨砺的宝贵时期，尤其是对于高一的我而言，这个阶段的每一次经历都如同石子投入心湖，激起层层涟漪，让我对社会、对自我有了更深刻的认识。在这个充满探索与发现的年纪里，我踏上了一段以提升公民素养为目标的实践之旅，而这段旅程中最令我难以忘怀的，便是一次在公共场所目睹并深思的不良现象。 那是一个周末的下午，阳光懒洋洋地洒在小镇的街道上，我骑着自行车前往图书馆，准备沉浸在书海中度过一个充实的下午。图书馆，这个知识的殿堂，总能在喧嚣之外提供一片宁静的土壤，让人心无旁骛地汲取养分。然而，当我推开那扇厚重的玻璃门，踏入那熟悉而又庄严的空间时，一抹不和谐的色彩却悄然映入眼帘，让我的心情瞬间沉重起来。 图书馆的借阅区，本应是书籍与求知者心灵对话的净土，却不幸成为了某些人行为失范的舞台。在靠近窗边的一排书架旁，几个穿着时髦、年龄相仿的年轻人围坐一起，他们并不是在低头阅读，而是各自拿着手机，屏幕上的光映照在他们的脸上，不时爆发出阵阵刺耳的笑声。最令人难以忍受的是，他们的对话声几乎要盖过图书馆的轻音乐，完全不顾及周围埋头苦读的人们。 我轻轻放下背包，找了个相对安静的位置坐下，试图用书本构建起一道隔绝噪音的屏障。但那些不受控制的声浪，却像是有穿透力一般，一次次打断我的思绪。我抬头望向那些年轻人，心中五味杂陈。他们或许并未意识到，自己的行为已经严重干扰了公共场所的秩序，侵犯了他人的学习权利。 这不仅仅是关于噪音的问题，更深层次地，它反映了公民素养的缺失。在公共场所，尊重他人、保持安静、遵守规则，是每个人应当具备的基本素质。然而，随着社会的快速发展，人们的生活节奏加快，似乎越来越多的人开始忽视这些基本的礼仪与规范，将个人享受凌驾于公共利益之上。 我不禁思考，作为社会的一员，我们能做些什么来改变这样的现状呢？或许，直接上前提醒并非总是最佳选择，毕竟每个人的接受度不同，处理方式也需因人而异。但更重要的是，我们应该从自身做起，成为那个在公共场所默默守护秩序与和谐的人。当我们每个人都能自觉约束自己的行为，尊重他人的感受，那么整个社会的文明程度自然会得到提升。 这次经历，虽然没有让我直接参与到解决问题的行动中去，但它却像一面镜子，让我清晰地看到了自身及周围人在公民素养方面的不足。我意识到，提升公民素养并非一朝一夕之功，它需要长期的教育引导、社会氛围的熏陶以及每一个个体的自觉践行。而我，作为一名高一学生，虽然力量微小，但也可以从点滴小事做起，用自己的行动去影响周围的人，共同营造一个更加文明、和谐的社会环境。 在未来的日子里，我将更加注重自身的言行举止，在公共场所做到文明有礼，同时也会积极参与各类社会实践活动，通过志愿服务等形式，传播正能量，提升公众的公民素养意识。我相信，只要每个人都贡献出自己的一份力量，我们的社会一定会变得更加美好。
