原意不变的情况下进行改写：在高职院校之中，每门课程有其各自的知识和技能，也有各自不同的思维方法和价值理念，课程思政元素的挖掘要与课程特点相一致，使课程中的思政元素从本课程中自然长出，与知识、技能相得益彰、合而为一，实现润物无声的育人效果。

在高等职业教育领域内，各门课程不仅承载着独特的知识体系与技能训练，还蕴含着各异的思维范式与价值导向。因此，在挖掘并融入思政元素时，务必紧贴课程自身的鲜明特性，力求让思政教育自然而然地植根于课程内容之中，与专业知识、实践技能相辅相成，实现无缝对接与深度融合。这一过程旨在营造一种潜移默化的教育氛围，使学生在掌握专业技能的同时，也能于无形中受到正确价值观的熏陶与引导，从而达到春风化雨、育人于心的效果。