以下是为南宁邕宁区年轻群众设计的会计专业相关社会调查报告主题及框架建议，主题聚焦于小范围、贴近青年生活且具现实意义的议题： ### **调查主题** **"南宁邕宁区青年群体个人理财行为与会计知识应用现状调查——以'月光族'现象与财务规划意识为例"** ### **调查背景与意义** 1. **现实背景**： - 邕宁区作为南宁市新兴发展区域，年轻人口（18-35岁）占比高，但区域经济水平与主城区存在差距，青年收入与消费矛盾突出。 - 会计知识在个人理财（如预算编制、税务申报、投资风险评估）中具有实用价值，但青年群体普遍缺乏系统学习渠道。 - "月光族""超前消费"现象在邕宁区青年中较为普遍，反映财务规划意识薄弱。 2. **研究意义**： - 揭示会计知识普及对青年财务行为的实际影响，为社区教育提供依据。 - 探索通过会计技能培训提升青年理财能力的可行性路径。 - 助力邕宁区构建"青年友好型"财务教育生态，促进区域消费健康与经济稳定。 ### **调查内容设计** 1. **核心问题**： - 邕宁区青年每月收入与支出结构（如必要生活成本、娱乐消费、储蓄比例）。 - 会计知识应用场景（是否记录收支、是否使用理财工具、对税务知识的了解程度）。 - "月光族"成因分析（收入水平、消费习惯、缺乏规划意识等）。 - 青年对会计知识培训的需求（内容偏好、形式偏好、付费意愿）。 2. **细分维度**： - **人口统计学**：年龄、职业、教育程度、月收入范围。 - **财务行为**： - 日常记账习惯（纸质/电子工具、频率）。 - 重大消费决策依据（如贷款购房、购车时的财务评估）。 - 应急储蓄意识（是否有3-6个月生活费储备）。 - **会计知识认知**： - 对基础会计术语（如资产负债表、现金流）的理解程度。 - 是否通过短视频、社区讲座等渠道接触过简易会计知识。 - **教育需求**： - 希望学习的会计技能（如Excel财务建模、个税计算）。 - 倾向的学习方式（线下工作坊、线上课程、社群互助）。 ### **调查方法** 1. **定量研究**： - **问卷设计**：通过线上（微信小程序）发放200-300份结构化问卷，覆盖邕宁区不同社区、职业的青年。 - **数据分析**：使用SPSS统计软件分析收入-支出相关性、会计知识水平与理财行为的关系。 2. **定性研究**： - **深度访谈**：选取10-15名典型"月光族"青年，探讨其财务困境与知识需求。 - **焦点小组**：组织2-3场社区座谈会，讨论会计知识普及的障碍与解决方案。 3. **实地观察**： - 走访邕宁区银行网点、消费场所，观察青年消费行为与财务咨询需求。 ### **预期成果与建议** 1. **成果呈现**： - 邕宁区青年财务健康指数（如储蓄率、债务风险等级）。 - 会计知识普及率与理财行为改善的关联性模型。 2. **政策建议**： - **社区层面**：联合本地职业院校开设"青年理财夜校"，提供免费会计基础课程。 - **企业层面**：鼓励邕宁区金融机构开发"会计知识+理财工具"一体化APP。 - **政府层面**：将财务教育纳入青年就业扶持计划，提供税收优惠激励学习。 ### **主题亮点** - **小切口大价值**：从"月光族"现象切入，关联会计专业与社会治理。 - **地域特色**：聚焦南宁邕宁区发展阶段与青年需求，避免泛泛而谈。 - **行动导向**：调查结果可直接转化为社区教育项目或政策建议。 此主题既符合会计专业实践要求，又能引发青年群体共鸣，适合作为社会调查或毕业设计课题。
