原意不变进行改写：‌‌首先，学院（系）党总支要牵头开展“课程思政”建设工作，从教师选拔、项目试点、资金保障等方面制订具体的实施细则。其次，学院要做好“课程思政”建设的动员工作，既要解读、宣讲好国家有关的政策指示以及学校相关的建设工作方案，以帮助师生更好地认识“课程思政”的时代意义与价值内涵，又要选派思想觉悟高、业务精湛的专业课教师参加相关培训活动，有针对性地提升教师的“课程思政”工作能力。

首先，学院（系）党总支应担当起引领角色，全面负责“课程思政”建设的规划与推进工作，细致制定涵盖教师遴选机制、项目试点策略、资金配套保障等多维度的具体实施方案。 其次，为确保“课程思政”建设工作的顺利展开，学院需精心组织动员大会及系列宣讲活动，一方面，深入解析并广泛传播国家关于“课程思政”的政策导向及学校层面的实施蓝图，旨在加深师生对“课程思政”在新时代背景下重要性的认识，及其所蕴含的价值与深远意义；另一方面，应精心选拔出一批政治素养过硬、专业能力突出的专业课教师，鼓励他们积极参与专门的培训与学习项目，通过这些针对性的培养措施，有效提升教师队伍在“课程思政”融入课堂教学中的实践能力和创新能力。