在习近平新时代中国特色社会主义思想概论课上，选择“鼓励勤劳创新致富”作为实践教学选题，其依据主要体现在以下几个方面： 首先，该选题紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是其中关于促进共同富裕的重要论述。习近平总书记强调，幸福生活都是奋斗出来的，共同富裕要靠勤劳智慧来创造，这为选题提供了坚实的理论支撑。 其次，“鼓励勤劳创新致富”不仅体现了马克思主义劳动价值理论，而且丰富了其内涵，与中国特色社会主义进入新时代的实践要求高度契合。通过实践教学，可以使学生深入理解这一重要论断的深刻内涵和实践意义。 最后，该选题具有很强的现实针对性和实践性，能够引导学生关注社会现实，积极投身社会实践，将所学理论知识与实际相结合，培养学生的创新能力和实践能力。 综上所述，选择“鼓励勤劳创新致富”作为实践教学选题，是深化理论学习、增强实践能力的有效途径。
